Nuestro Manifiesto

  1. Nacidos para dar voz a una nueva generación de productos infantiles. Productos que nacen para mejorar un uso y aportan una perspectiva nueva, diferente. Cuidamos las marcas y los equipos con los que trabajamos. 

  1. Nuestra bandera es la KOINOBORI. Se iza en homenaje a los niños para que crezcan con la misma fuerza que lo hacen las carpas al nadar a contracorriente en los ríos.

  1. Queremos que todo lo que hagamos sea bello. Es la forma en la que vemos el mundo, aunque a nadie le interese.

  1. Nos interesan las pedagogías que promueven una educación lenta, una educación expandida y los enfoques multidisciplinares. Rizomas es un lugar en la frontera de la escuela.

  1. Defendemos la idea de que todos somos singulares, particulares y especiales. 

  1. Fuera expectativas, disfrutemos del proceso.

  1. Nos inspiran las personas, creemos en las experiencias y lo sensorial. Lo que no haya estado en los sentidos, en las emociones, es difícil que pueda ser recordado.

  1. ¿A qué huele Rizomas? 

  1. En las tiendas no sólo se venden cosas, son lugares sociales, de intercambio y de diálogo. Una ciudad sin tiendas sería una ciudad inacabada, una ciudad distópica. 

  1. Apostamos por juegos enfocados en lo que el niño puede hacer, y no en lo que el juguete hace. Pocos juguetes pero duraderos, sostenibles y open-ended. Sorprendentemente, esta es la revolución.

  1. Pretendemos despertar talentos, habilidades y pasiones a través del juego. Creemos en el juego como instrumento para el desarrollo, la autonomía y la comprensión del mundo que nos rodea.

  1. El mundo es complejo y puntiagudo. Huimos de entender el mundo infantil como un entorno simplificado y de tijeras de punta redondeada.

  1. Look at usual things with unusual eyes.

  1. Nuestra propuesta de valor no está en el PRECIO.

  1. Rizomas hace referencia a la forma en que las plantas crecen. Una única raíz que al crecer se ramifica y cada rama es diferente a la otra y ninguna igual. Esta es nuestra analogía con los niños, no todos tienen que ser iguales.


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